婚姻法课堂展示，婚姻法律讲堂
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1、06年《婚姻家庭法一》听课笔记第八章
根据婚姻法的基本精神，分割夫妻共同财产时必须坚持以下原则：一是男女平等；二是保护妇女、儿童的合法权益；二是不损害国家、集体和他人权益；四是照顾无过错一方；五是有利于生产和生活方便；六是尊重当事人意愿，财产约定先于法定。
婚姻家庭的一般概念：婚姻，是为当时社会制度所确认的，男女两性互为配偶的结合。家庭，是以婚姻、血缘关系和共同经济为纽带而组成的亲属团体。
我国《婚姻法》第8条明确规定：“要求结婚的男女双方必须亲自到婚姻登记机关进行结婚登记。符合本法规定的，予以登记，发给结婚证。取得结婚证，即确立夫妻关系。未办理结婚登记的，应当补办登记。
中华人民共和国《新婚姻法》内容： 第一章 总则 第一条 本法是婚姻家庭关系的基本准则。 第二条 实行婚姻自由、一夫一妻、男女平等的婚姻制度。 保护妇女、儿童和老人的合法权益。 实行计划生育。
本章重点内容之一是民法典婚姻家庭编的基本原则。第1041条规定明确了四项基本原则，即婚姻自由、一夫一妻、男女平等和特殊保护原则。
2、世界最好的婚姻课程是哪家公司讲的?
乐嘉 乐嘉是性格色彩创始人办人，不过他不是专门教别人怎么挽回情感的，他在中国情感心理领域的影响力比较大，乐嘉公司特点是对内在的世界、对于人性深入的细微心理有准确的把握。
让对方学会承担自己行为的后果，就是这时候你爱他最好的方式。 古语有云：人非圣贤，孰能无过。 我们很少会因为发一次誓或者做个承诺就会变了个人，成了”圣贤“，不然全世界都是圣贤，全世界都没有家暴和家庭悲剧了。
平稳期：婚姻恋爱问题机构。表现在曲线图上，就是那一条随时间延展无波的水平线。此时丈夫对妻子的感情步入平稳期，最初的转为爱情，爱情又在岁月的历久弥新中孕育升华出更为浓厚深沉的亲情。
摆放卧室西北角卧室西北方及西南方代表婚姻关系，可以在这个方位放置一些代表美丽祝愿的物品，代替结婚照。不过一些美男美女的照片还是最好不放，有让另一半恋上别人的寓意，反而为对方招惹桃花。
3、山东一大学婚姻法老师给学生爱情忠告,你如何看待老师这一行为?_百度知 ...
能够帮助他们更加客观的认识感情和婚姻，让他们明白感情的意义，提高学生处理感情问题的能力。
每个人都有自己的缘分和命运，两个人相爱了不悖于常理道德，我觉得就可以在一起呀。对于师生恋，在一定的条件下我是支持的，并且我觉得老师和学生在一起未必就不可以。
实质上是为了保护学生拥有不因胁迫而与老师建立恋爱关系的自由，而牺牲了学生和老师恋爱的自由。为了一个自由而牺牲另一个自由。听起来对真心相爱的师生失之严苛，但是哪一个决定不是权衡利弊的结果呢。
作为一名老师他给学生灌输了一些不正确的价值观，这会造成学生价值观扭曲，有可能会因为老师的一言一行而改变。
4、婚姻法司法解释三全文是什么
婚姻法司法解释三全称最高人民法院关于适用《中华人民共和国婚姻法》若干问题的婚姻法解释三，是最高院对现行婚姻法的有效补充。
新婚姻法司法解释三全文如下： 夫妻一方婚前签订不动产买卖合同，以个人财产支付首付款并在银行贷款，婚后用夫妻共同财产还贷，不动产登记于首付款支付方名下的，离婚时该不动产由双方协议处理。
第六条 夫妻一方的个人财产在婚后产生的孳息或增值收益，应认定为一方的个人财产；但另一方对孳息或增值收益有贡献的，可以认定为夫妻共同财产。
婚姻法司法解释三全文 第七条 婚后由一方父母出资为子女购买的不动产，产权登记在出资人子女名下的，可按照婚姻法第十八条第项的规定，视为只对自己子女一方的赠与，该不动产应认定为夫妻一方的个人财产。
5、婚姻法课程自学方法谈
第1章讲历史唯物主义的婚姻家庭观，主要以马克思主义的历史唯物论作指导，对婚姻家庭和婚姻家庭制度的本质作了深入剖析，论证了婚姻家庭制度的历史类型。
如果你只学婚姻法的话可以先买大学自学教程的《婚姻家庭法》看看，一般的自考书店里都有，那里面讲得比较详细，也比较基础。然后就可以买相关的法律法规了，比如《婚姻法》，以及配套的一些解释，在书店里都可以买到。
再说法律人的理性，通过法学院的学习，为将来从事法律职业，打下扎实的法律知识基础，在此基础上掌握法律思维模式，及掌握从事法律实务的各种方法（裁判方法、研究方法、写作方法），不断积累丰富的社会生活经验和法律实务经验，增长法律智慧。
《婚姻家庭法》属于教育部规定的法学14门核心课程”民法学”的主干课程之一，是民法的组成 部分，但又具有其自身的特殊性。《婚姻家庭法》属于身份法，它与民法中的财产法一样，都是民法不可或缺的重要组成部分。
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