把美文写成情感类课堂（如何把情感写进作文）
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于把美文写成情感类课堂的问题，于是小编就整理了3个相关介绍把美文写成情感类课堂的解答，让我们一起看看吧。
1、我的快乐就是想你情感美文
我的快乐就是想你情感美文1 “啪”的一声，蛋糕被狠狠地摔到了地板上，震得蛋糕里的栗子顺着奶油，一个接着一个像小可爱一样滑了出来。
我的快乐就是想你 生命为你跳动，为了你呼吸，昨日的幸福，曾经的甜蜜，孤独寂寞角落，思念你哭泣。我的快乐就是想你，生命为你跳动，等待再相聚，你是我的baby，不让你委屈，你是我的最爱，无人能代替。
我的快乐就是想你。生命为你跳动，为了你呼吸，昨日的幸福，曾经的甜蜜，孤独寂寞角落，思念你哭泣。我的快乐就是想你，生命为你跳动，等待再相聚，你是我的baby，不让你委屈，你是我的最爱，无人能代替。
在春风拂面，春意盎然，春色满园的春天里；桃红柳绿，芳草萋萋，因为有你而更加美丽。我的快乐就是想你——在凉风习习的夏日里，那开满莲花的池塘清香四溢，因为有你愈发地让人迷醉。
夜有多浓，眷恋就有多浓。这个世上总有一种人，会把你放在心里疼。他一直守护着你，在你寂寞的时候陪伴，看不下去你受丁点委屈。他平时语言不多，在你需要的时候出现，永远不会让你孤单一个人。
2、情感美文欣赏
其一：读《虬髯客传》，不亦快哉！ 情感美文欣赏：爱不褪色【2】 寂寞的年华里，爱是一种渴望，是一种考验。我爱你，简单的三个字而已。只是在尚未说出口时，就分开了，失散了。
情感散文篇一：一篇有关情感的美文 清欢，一朵盛放在烟火里的欣喜 如若可以，种一份诗意于心，烟火里开出一朵静美的小花，兀自兀地妖娆着，芬芳着。
抒发情感的散文【一】：心中那颗星 母亲是我心空的一颗星，最亮晶，最耀眼，照亮了我的过去，照亮着现在，还将照亮我的将来。母亲是欣慰的，也是无怨无悔的。
朋友们，下面是三篇短篇情感美文，欢迎大家阅读哦！ 长相忆【1】 前些日子在中文班上突然注意到一个男孩子。 同学也有些日子了，面孔却生得很，仿佛第一次见，但感觉上却非常熟悉，像是认识了十多年的老友。
3、【美学语文,诗情课堂】 我的诗情来自语文
使语文课堂成为富有诗意和美的清溪，点化和润泽学生生命的成长。
一．创设情景传诗情 不少学生认为作文难写，面对作文或愁眉苦脸，或抓耳挠腮，或叫苦连天，仿佛让他们上刀山下火海一般。而我的学生最喜欢我给他们上的就是写作课。原因之一，就是我善于设置情境，营造氛围。
教师生涯艰辛，杭州某年轻女教师微博坦言“宁做妓不做师”，而王崧舟老师却说：“语文课于我不只是一种工作、一种喜爱，而是我的一种生活方式、一种生命形态。语文课使我诗意地活过来、诗意地活下去。
课堂上，我采取了教师朗读、学生分读、师生齐读等方式，反复诵读，以体会全诗情景交融、虚实兼并的处理方法，体会作者“一切景语皆情语”的心境。
其实我上课也蹩脚，只是有点激情而已，如果有老师听我的课，定会失望。我制作的课件很简单，总共13个幻灯片，除头和尾，内容才11张。
到此，以上就是小编对于把美文写成情感类课堂的问题就介绍到这了，希望介绍关于把美文写成情感类课堂的3点解答对大家有用。
