情感美文朗诵跟读范文，情感类美文朗诵
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1、适合教师个人朗诵的诗歌美文
适合教师个人朗诵的诗歌美文如下：范文一：如花般娇媚。宛若春天的嫁衣，挂上了热闹的枝头，有意无意间总能吸引路人的视线。或浓，就干树万树姹紫嫣红，或淡，就雨润梨花风情万种。
适合教师朗诵诗歌1 多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
诗歌一：春日少年情 是谁撒下一片银铃笑声 适合教师朗诵的诗歌3首 那么熟悉，那么甜美 是谁咬着耳朵说莺声细语 那么动听，那么清脆 仿佛听到她说 亲爱的少年朋友，我来了。
女教师朗诵01 乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱，老师能使沙漠不再荒凉，孕育绿洲溪水流淌，老师有灵丹妙方，能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨，也画不全老师的光芒，纵然让大地作纸，也写不完老师的华章。
适合教师朗诵的教师节诗歌如下：你是春风化雨润泽着心田， 培育桃李芬芳，不图花开结果， 你用智慧点燃了希望的明灯。——杨军《教师礼赞》赏析：这句话用了两个比喻，一个是“春风化雨”，一个是“智慧的明灯”。
2、初中生经典美文朗诵,大概五分钟左右的。
心泉丁冬 人人心中都有一汪清泉，洗濯你的灵魂，滋润着你的生命。只是因为日常的琐碎生活的纷杂，才掩蔽了她的环佩妙音，朦胧了她的清碧透明。夜阑人静，天籁无声。
夏雨·荷 一直喜欢夏天，喜欢初夏的细雨。今天预报说有雨，所以我带了伞出门，不过这青岛的天气谁也说不准。下午两点多，带着一丝没有买到《真水无香》而产生的悻然走出书店才发现，呵，下雨了。
天空依然是天空，蓝得纯净而透明，低飞的燕掠过苍茫的海，不能如此拥有。暗蓝色的海舔着岸边的礁石的脚趾，—切都是那么随和。礁石上远远地伫立着—个人影，模糊却清晰地站在那儿。
《江城子》 苏轼 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。 纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
适合朗读的散文有：舒婷的《回答》我相信我们在另一个世界见过面。是一对同在屋檐下躲避风暴的小鸟？是两朵在车辙中幸存的蒲公英？我记起我是古老的大地，簪着黎明的珠花；你是年轻的天空俯身就我，垂下意义无限的眼睛。
3、经典美文
经典美文范文1 三月的雨淅淅沥沥，从月初一直绵延至今，丝毫没有停歇的意思。多想向上苍借一米阳光，拥一方晴空，享一份安暖与舒适。
因为不管怎样，你总是很幸运地拥有这一辈子，不能白来这一遭啊。 经典美文摘抄 篇2 《 思想的小鱼》 每一汪水塘里，都有海洋的气息。 每一颗石子里，都有沙漠的影子。
经典美文分享 篇1 六月的栀子花香，弥漫了整个清晨，嗅上去给人不惹仟尘的陶醉，就那么不起眼的几簇，便芬芳了整个夏天。 人生的起起伏伏，正是因为有了遇见的温暖，所有的日子都会沾满花香。
经典美文文章篇1：情深莫过，看见彼此的名字都觉得温暖 作者：千花千树 曾以为，时间每过一天，对过去的想念就会变得更淡一些。久而久之，便不会再想起。然而，当唱完一首歌，那过去又跟着旋律完整地回荡在耳边。一幕一幕，清晰地浮现。
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