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关于一月二月的诗句或散文

1、一月 《元日》作者：王安石 朝代：宋代 千家万户曈曈日，总把新桃换旧符。释义：天刚亮时，家家户户都取下了旧桃符贴的门神，换上新桃符，迎接新春。

2、二月二日江上行，东风日暖闻吹笙。 --唐 李商隐《二月二日》译文：二月二日这一天春游到江上，春风和畅阳光送暖乐曲悠扬。二月二日新雨晴，草芽菜甲一时生。

3、关于1月到12月的诗句 1-12月的诗词： 正月晴和风气新，纷纷已有醉游人。（唐·白居易《早春持斋，答皇甫十见赠》） 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。（唐·韩愈《春雪》） 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

4、二月 《春雪》——唐·韩愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。赏析：新年都已来到，但还看不到芬芳的鲜花，到二月，才惊喜地发现有小草冒出了新芽。

5、关于1~12个月的古诗句 正月晴和风气新，纷纷已有醉游人。（唐·白居易《早春持斋，答皇甫十见赠》） 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。（唐·韩愈《春雪》） 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

6、描写二月的诗句 宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。——《柳州二月榕叶落尽偶题》唐代：柳宗元 译文：官场上的失意和寄居他乡的忧思一起涌上心头，阳春二月的景象也好像到了寒秋一样，令人心意凄迷。

关于古风散文诗6篇

古风散文集·百媚千红 1。一座山，隔不了两两相思，一天涯，断不了两两无言，我用三生把你思念，独饮那一碗梦婆汤，把自己葬于山骨间，静听那涓涓流水，那清风伴着落花飞舞！且听风吟，吟不完我一生思念，细水长流，流不完我一世情深。

横吹曲辞 《梅花落》南北朝：鲍照 中庭多杂树，偏为梅咨嗟。问君何独然？念其霜中能作花，露中能作实。摇荡春风媚春日，念尔零落逐寒风，徒有霜华无霜质。

鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。咏鹅 骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。登鹳雀楼 王之涣 白日依山尽，黄河入海流。

请把“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉总是离人泪”改写...

1、总是离人泪。[滚绣球]恨相见得迟，怨归去得疾。柳丝长玉... 请任意选择其中一首曲子，保留其意境，把它该写成现代诗歌[正宫][端正好]碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。

2、更是凄凉。大雁秋去春归，人呢？今日一别，又将何日归来？“晓来谁染霜林醉？总是离人泪”，由经霜的红叶这一暮秋之景发出疑问，以红叶醉酒由景入情，引出离人泪。秋之萧杀配以离人的伤心泪。

3、暮秋时节一天，碧蓝的天空飘着几朵白云，地上到处是零落的菊花，萧瑟的秋风一阵紧似一阵，避寒的大雁结阵飞向南方。百草憔悴，雾凉霜寒，枫林经霜变红，在秋风中纷纷离枝，坠落于地。

4、语出元王实甫《西厢记》第四本第三折碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪天色灰蒙，远山如烟。汴京城外，长亭旁，装饰素雅的帐篷。

5、只是把酒在沉寂的黄昏中与无言的你续旧。点点滴滴，滴滴点点！不知是谁惹烦恼三千，离恨无限？在相思缠绕的时候，便会轻吟起“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞，晓来谁染霜林醉？总是离人泪。

声声慢教案板书设计

声声慢教案板书设计（一） 教学重难点 了解个人生活遭遇与作品创作的密切关系。 让学生初步掌握中国古典诗词中常用意象的特定属性。

深情齐诵《声声慢》 回顾本课主要教学内容 （设计意图：引导归纳学习成果，完成学习目标，巩固学习内容，构建知识体系。） 布置作业： 当堂：完成“清学稿”。 课外作业：课后阅读梁衡的散文《乱世中的美神》。

教师小结全词 自由诵读 齐声背诵《声声慢》作业 生活中的你也有愁绪：乡愁、离愁、丝缕忧愁请你用最形象的语言将这种情感传达出来。

前期悠闲的少女和少妇生活使她前期的词多写大家闺秀的生活情趣、闺怨离愁；后期的词一改其前期清新明快的词风而充满了哀婉凄凉，多写其悼亡之悲、故国之思和亡国之痛。 《声声慢》属于哪个时期的作品？（后期。

比较《醉花阴》与《声声慢》的不同愁情。 背诵《声声慢》。

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