本篇文章给大家谈谈情感美文朗诵推荐稿件三年级，以及情感类美文朗诵对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。 今天给各位分享情感美文朗诵推荐稿件三年级的知识，其中也会对情感类美文朗诵进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

1. 三分钟左右的，适合朗诵的散文或诗歌？

1、三分钟左右的，适合朗诵的散文或诗歌？

1、余光中的《乡愁》

2、席慕蓉的《乡愁》

3、敖红亮的《乡愁》

4、北石的《乡愁》

5、冯至的《南方的夜》

6、刘半农教的《我如何不想她》

7、何其芳的《预言》

8、林徽因的《你是人间四月天》

9、徐志摩《再别康桥》

10、闻一多的《死水》

11、 《送给天堂的孩子》

12、《为了那盏温暖的灯》

13、周国平的《邂逅》

14、艾青的《我爱这土地》

15、郭小川《望星空》

16、郭沫若的《地球 我的母亲》

17、周聪的《多情自古江南雨》

18、快乐的漂泊的《拥抱春天》

19、席慕蓉的《一棵开花的树》 诗歌朗诵 诗歌，是文学体裁的一种，形式较为多样化，可以吟咏、朗诵。朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术，是朗诵者把文学作品转化为有声语言的再创作，再表达的艺术活动。诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。

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