本篇文章给大家谈谈高考送别诗情感分析题，以及高考送别诗真题及答案对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。 今天给各位分享高考送别诗情感分析题的知识，其中也会对高考送别诗真题及答案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

1. 分析两首诗情感的不同技巧？

1、分析两首诗情感的不同技巧？

抓住五个切入点精准把握情感。

（1）抓情语：“情语”是指古诗标题或正文中直接表达作者情感的关键词。常见的情语有“怨、愤、哀、喜、别、孤、独、悲、愁”等词语，如2004年江苏卷柳中庸的《征人怨》、2005年全国卷白居易的《邯郸冬至夜思家》。

（2）抓意象：古诗中有许多具有象征义的意象。孤蓬、浮云、长亭、南浦等表达离愁别绪，明月、杨柳、芳草、鸿雁、杜鹃等表达思乡怀人，落花、流水、夕阳等表达时光流逝、美人迟暮，等等。利用这些情感载体可管中窥豹，见微知著。还要从景物色彩的明暗冷暖入手体味悲喜。冷色调词语传达出来的多是悲伤，暖色调词语传达出来的多为喜悦。春季景物多表达喜情，秋季景物多表达悲情。

（3）抓结构：高考所选古诗大多具有卒章显志的特点。律诗的前两联是叙事写景，后两联是抒情言志。词一般是上阕叙事写景，下阕抒情言志，每阕内也是先叙事写景后议论抒情。因此把握全诗主旨的捷径就是深入探究诗词中末几句含义。

（4）抓类别：山水诗、田园诗、边塞诗、送别诗、思乡诗、咏物诗、咏史诗等七类古诗抒发的情感是有规律可循的。山水诗抒发热爱自然之情，田园诗抒发悠然闲适的情趣，表达洁身自好的情怀。边塞诗多表达渴望建功立业的豪情、久戍边关的乡思或壮志未酬的怨愤。送别诗抒发离愁别绪，表达对情人或亲人的依恋，寄托对友人诚挚的安慰和祝愿。思乡诗以表达思乡怀人之情为主。咏物诗多表达高洁傲岸的品格。

（5）抓作者：鉴赏诗歌要知人论世，“知人”就是明确作者的生平、思想和风格。要熟悉李白、杜甫、王维、苏轼、王安石等著句诗人其作品的主体风格及主流思想。李白的诗炽烈奔放，怀才不遇；杜甫的诗沉郁凝重，忧国忧民；王维的诗含蓄生动，闲适空寂；杜牧的诗含蓄绰约，借古讽今；苏轼的词雄健豪放，旷达乐观；秦观的词情真意切，伤春离愁；李清照的词婉转凄切，忧国伤时；辛弃疾的词气势雄壮，报国无门。

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