大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于青少年情感能力的发展阶段的问题，于是小编就整理了1个相关介绍青少年情感能力的发展阶段的解答，让我们一起看看吧。

1. 中学生情绪发展规律？

1、中学生情绪发展规律？

１、情绪和情感的易感性、冲动性、两极性明显

中学生的情感容易受到外界环境的影响,常随情景的变化而变化,有很大的易感性.同时,因为他们自控力不强,所以也会有冲动性、两极性的表现.一方面,他们会因一时的成功而激动不已,又会因一点挫折而垂头丧气.另一方面,他们常常会出现莫名其妙的情绪波动、交替.

２、反抗情绪与逆反心理

逆反心理是指中学生由于自身成熟而产生的独立或自重的要求,以及对长辈的不满、反抗情绪相矛盾的心理.中学生的逆反心理往往发生在父母或教师等成人遇事“爱唠叨”,说话过头,限制了他们的求知欲、 好奇心、交友结伴的时候.

因此,成人在教育他们时,要尊重他们、讲究方法,同时要提倡他们孝敬、体谅长 者,设法使他们加强修养,鼓励他们学会控制自己的情感,这样,“逆反心理”还是可以克服的.

３、对异性的情感

随着性意识的萌芽,中学生开始感受到来自异性的吸引,并产生接近异性的倾向和愿望. 但由于认识水平不高,容易形成表面疏远而内心“爱慕”的矛盾心理与行为.这应该引起教师和家长的注意,并采取相应的教育引导措施.

情绪体验丰富多彩。 中学生处在心理未成熟向成熟发展的过渡期,他们的情绪表现既有儿童时期留下的天真幼稚,又有成年期的深思熟虑。一般认为,随着年龄的增长,年级的升高,社会性情感趋于丰富,积极的思索人生倾向

2.

情绪的波动较大 随着认知水平的提高,知识经验的累积,有的中学生已经有了一定的控制能力情绪趋于稳定。

3.

情绪的不稳定性 中学生对于情绪虽有一定的控制能力,但仍带有明显的波动性。

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