情感文化活动方案(情感类活动)
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1、与幼儿面对面谈话目标?
1.对谈话情感态度方面的目标(1)乐意和同伴、老师及他人用普通话进行交谈;(2)积极与他人交谈,乐意说出自己的意见和感受;(3)在谈话活动中能主动倾听别人谈话的愿望、态度和习惯;(4)认真有礼貌地倾听他人说话,乐意根据谈话主题陈述自己的意见或作出相应的反应(5)主动用适合自己角色的语言、自觉地运用听说轮换等基本的交谈规则、方式进行交谈。
2.对谈话认知方面的目标(1)知道倾听在谈话中的意义、作用,知道倾听他人的谈话内容;(2)知道与他人交谈时要围绕话题谈话不跑题,并且知道围绕中心话题不断扩展谈话内容(3)知道运用语言进行交谈的基本规则,并知道在谈话中运用这些基本规则进行交谈。
3.对谈话能力技能方面的目标(1)能够倾听他人的谈话,并能及时从中捕捉有效的语言信息;(2)能够围绕一定的话题谈话,会不断扩展谈话内容,充分表达个人见解;(3)能在适当的场合主动热情地运用基本的交谈规则与他人进行交谈。
第一,与幼儿面对面谈话可以激发幼儿与别人交谈的兴趣,使幼儿乐于在集体面前表达自己的想法。
第二,让幼儿能够学会围绕中心话题讲话,集中幼儿注意力。
第三,可以提高幼儿的语言交往水平,学习交流的基本规则。
第四,可以学习各种交往词语的应用,乐于和同伴交流。可以养成幼儿活泼开朗的性格。
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