大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于德育的情感陶冶的意义的问题，于是小编就整理了1个相关介绍德育的情感陶冶的意义的解答，让我们一起看看吧。

1. 简述学校德育陶冶的原则及要求？

1、简述学校德育陶冶的原则及要求？

德育陶冶法是指教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。德育陶冶法主要是运用以境染情、以境触情、以境陶情的原理对受教育者进行耳濡目染、潜移默化的影响，使受教育者在认识上和情感上逐渐完善。情感陶冶包括：人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。

运用情感陶冶法应注意以下几点：1.加强修养；2.创建良好的环境；3.引导学生。

nbsp; nbsp; nbsp; nbsp;德育陶冶法，是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法。陶冶教育法的方式主要有人格感染、艺术陶治和环境陶治。

nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; 要求：

nbsp; nbsp; nbsp; nbsp;①要创设良好的教育情境，加强自身修养，丰富校园文化生活，形成良好的班风和校风；

nbsp; nbsp; nbsp; ②组织学生积极参与情境创设；

nbsp; nbsp; nbsp; ③与启发说服相结合。

到此，以上就是小编对于德育的情感陶冶的意义的问题就介绍到这了，希望介绍关于德育的情感陶冶的意义的1点解答对大家有用。